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IV Simposio Internacional URELVA: "Integración Universitaria y Desarrollo Regional Humano y Sostenible: Europa, América Latina y El Caribe"
[5 de febrero] - NOTICIAS UREL - Chile

Estudios Recientes / Reports Recently Released / Etudes Récentes
Report on Internacionalization of the Higher Education in Latin America
/ Por: Carmen García Guadilla - Sylvie Didou - Carlos Marquis

Informe sobre las Políticas de Investigación Universitaria en Uruguay
- Anexo

/ Por: Enrique Martínez Larrechea - Adriana Chiancone

Documento Base Regional sobre la Educación Superior Tecnológica de América Latina y El Caribe
/ Por: Altagracia López Ferreiras - Julio Sánchez Mariñez

Eventos Futuros / Upcoming Events / Prochains Evènements
"Día Internacional de la Mujer". Encuentro con "Mujeres en la Ciencia". Foro: "Género y Educación Superior". / Caracas, Venezuela
Inicio-Fin: 6 marzo - 6 marzo
Encuentro organizado por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe, IESALC, con la participación especial de la Dra. Hebe Vessuri.
Lugar: Sede de UNESCO-IESALC.
Hora: 10:30 a.m.
Información:prensa@unesco.org.ve

Publicaciones y Coediciones Recientes / Recent Publications and Joint Editions /
--Parutions et Coéditions Récentes

UNESCO-IESALC
"Esta sección se encuentra en proceso de elaboración. Próximamente estaremos presentando nuestras publicaciones-coediciones del presente año".

CINDA
Chile: UNESCO/IESALC, Universidad de Talca. 2006 -- 464 p. Colección Gestión Universitaria ISBN: 956-7106-49-5

"El presente libro reúne los estudios nacionales y los trabajos institucionales sobre repitencia y deserción que fueron presentados y discutidos en un Seminario Internacional realizado en la Universidad de Talca, Chile, en Septiembre de 2005." ../ Más Información/More Information

Ramón Ulises Salgado Peña (Comp.)
Tegucigalpa: UNESCO/IESALC. 2006 .--- 316 p. ISBN: 99926-678-5-0

"En este trabajo se busca realizar una breve caracterización de la formación, profesionalización, y capacitación docente en el sistema educativo de Honduras de tal manera que conozcamos los aciertos y limitaciones de cada componente y así proponer un sistema que los integre en el mismo proceso para consolidar los aciertos iniciales y superar las deficiencias encontradas. Este documento esta conformado por dos grandes componentes, la historia de la formación de docentes en Honduras, que incluye la caracterización del sistema y detalles de cada una de las actividades desarrolladas por las distintas instituciones encargadas de la formación de docentes. " ../ Bájelo aquí/Download here ../ Más Información/More Information

Fernando RUIZ GÓMEZ
Bogotá D.C: IESALC/UNESCO, ASCUN 2006. ---- 92 p. Serie Documental: Estudios sobre la Educación Superior en Colombia No. 8 ../ Bájelo aquí/Download here ../ Más Información/More Information

Juan Felipe CÓRDOBA RESTREPO; Selma MARKEN FARLEY; Stella VALBUENA GARCÍA
Bogotá D.C: IESALC/UNESCO, ASCUN 2006. ---- 91 p. Serie Documental: Estudios sobre la Educación Superior en Colombia No. 7 ../ Más Información/More Information
Últimas Leyes de Educación Superior Ingresadas / Latest Higher Education Legislation /
--Législation de l'Education Supérieure
Ley30/2006_Sistema Nac.Evaluación y Acreditación del Mejoram.de la Calidad de la E.S.Universitaria Panamá.
Expresa disposiciones normativas aplicables a las instituciones de educación superior universitaria creadas por ley o autorizadas mediante decreto, respecto a la creación, ámbito de aplicación y funcionamiento del Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria. Establece entre otras normas, que toda universidad que funcione en la República de Panamá debe estar autorizada por el Estado y, deroga el Decreto Ley 16 de 11 de julio de 1963 y cualquiera disposición que le sea contraria. Dada el 20 de julio de 2006.

Ley N°24/2005_Ley Orgánica de la Universidad de Panamá Panamá.
Regula disposiciones normativas referidas a la naturaleza, principios, fines y funciones de la Universidad de Panamá; así como a los Órganos de Gobierno y Autoridades Universitarias, al Régimen Académico, Administrativo, Patrimonial, financiero y Disciplinario. Dada el 14 de julio de 2005 y Publicada en Gacéta Oficial N°25344 del 18 de julio de 2005.

Decreto N°888/2000_Ley de Equiparación de Oportunidades para las Personas con Discapacidad El Salvador.
La presente Ley tiene por objeto establecer el régimen de equiparación de oportunidades para las personas con discapacidades físicas, mentales, psicológicas y sensoriales, ya sean congénitas o adquiridas. En esta normativa se establece que el Consejo Nacional de Atención Integral a la Persona con Discapacidad, formulara la política nacional de atención integral a las personas con discapacidad. Dado en la Asamblea Legislativa de San Salvador, a los veintisiete días del mes de abril del año dos mil.

Decreto N°2230/2003_Modificación estructura MEN Colombia.
Sanciona normas por las cuales se modifica la estructura del Ministerio de Educación Nacional, y se dictan otras disposiciones. Dado en Bogotá, D. C., a 8 de agosto de 2003.

Pensamiento Universitario Latinoamericano / Latinamerican University Thought /
--Université Latinoaméricaine a Pensé
• - Extensión Universitaria - 1920 - Argentina - Por/By: Centro de Estudiantes de Derecho, de Buenos Aires
Referencia/Reference
Tomado de: La Reforma Universitaria (1918-1930). Caracas, Biblioteca Ayacucho, s.f. Más información...

• - Convenio peruano - argentino - 1920 - Perú - Por/By: Federación de Estudiantes del Perú, FEP
Referencia/Reference
Tomado de: La Reforma Universitaria (1918-1930). Caracas, Biblioteca Ayacucho, s.f. Más información...

• - Convenio argentino - chileno - 1920 - Argentina - Por/By: Federación Universitaria Argentina, FUA
Referencia/Reference
Tomado de: La Reforma Universitaria (1918-1930). Caracas, Biblioteca Ayacucho, s.f. Más información...

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